既然刘天河点杀直线,杀向了董明的反手边线,董明迅速侧身横向跨出一步,准备利用反拍弹出斜线网前球,如此一来,便得以最大幅度调动对手。
可是,就在董明跨出的瞬间,他又想到了曹昉,想到了曹昉在调动鲍文昕的时候,那种迅捷的出球速度,想到这里,董明心动了,暗自寻思,是不是也可以利用这种手段,更加有效地给予对手实施调动?
哪怕点杀速度再慢,仍然属于杀球范畴,此间由不得董明多想,在刻不容缓的情形之下,他的出拍节奏已经开始模仿起了曹昉。
在准备尚未完全充分之下,董明的球拍快速挥出,羽球在一弹之下,形成了斜线,飞向刘天河的反手网前。
然而,正是因为董明刻意提升了出拍速度,此次回球却出现了失误,致使羽球飞行线路略低,飞至网前时,受到球网所阻,坠于网下!
看着眼前的失误,董明暗自叹息一声,学曹昉没学成,反而让自己白白浪费了一个获得主动权的机会,真是画虎不成反类犬,偷鸡不着蚀把米!
犯下了低级错误的董明,心虚地看向了场边的汤老师,而汤老师的目光一直就留在董明身上,他的动作马上唤来了汤老师的回应。
看到汤老师脸上露出了抚慰笑容,而没有任何责备之意,董明才猛然醒悟,汤老师当然不会想到他在比赛中学习曹昉的小心思,并且,此时比赛才刚刚开始,出现一些失误属于正常现象,谁也在所难免,又怎么会怪罪他呢。
看到了汤老师的态度,董明心里放松了许多,暗自稳定了一下心神,然后向汤老师点了点头,缓步走向网前,把羽球拾起,挥拍打向了对手的场地。
第一次模仿曹昉就出现了失误,董明多少感到有点沮丧,他开始迅速思考起了这件事情,是不是曹昉这种快速出球的打法,难度真的很高呢?
从曹昉的两局比赛可以看出,哪怕水平如他那般出类拔萃,仍然存在着较高的失误率,不难得出结论,快速出拍是一项具有相当难度、不容易掌握的技术!
既然这项技术存在一定的困难,那么,在接下来的比赛中,还需要延续这种尝试吗?
但是,在曹昉的比赛中,快速出球带来的良好效果,显然对董明具有强烈的吸引力,只是董明自己尚不确定,他有没有能力将这种手段正确地实施出来,他陷入了纠结之中。
或者,遇到机会之后,可以再次尝试?如果仍然失误,再打消这个念头?董明有了决定。
想通一切后,董明抛开了头脑中的杂念,再次将心神投入到了比赛之中。
看到刘天河发出一号位小球,董明快速向前跨出一步,在较高的点位拿到来球,击球的瞬间,手腕略作变化,拍头突然轻沉,以假动作实施放网,将羽球放至于对方
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