在董明上网之际,方青卓已经退至后场偏左的位置,他必须保护好后场,尤其是反手后场。
方青卓猜到董明不会在网前过多纠缠,因为网前的曹大姐不好惹,挑后场便是不错的选择,特别是反手后场,只可惜,他错误地估计了董明的速度,没有预料到董明不仅仅可以挑球,居然有能力完成推球!
在双打比赛中,腰部是比较难受的位置,这个位置越过了前场球员,只能由后场球员处置,却距离后场球员较远,接打该球少不得要进行迅速移动。
方青卓接打此球需要花费一定的时间,而他花费掉的这些时间,已经足可以使彭老师与董明的准备更加充分,漏洞减少。
准备接球的方青卓,跑到位后也只能选择后场回球,没办法,前场都处在了彭老师的保护之下,无处下手。
本着尽可能调动对手的意愿,方青卓以斜线,将球抽至对方的正手后场,以期扩大董明的跑动范围,进而缓解此球所带来的风险。
董明的速度再次被方青卓低估,早在完成推球之际,他便将前场让予彭老师,自己则迅速完成回位,见到抽来正手区的后场球,董明更是直接起跳,劈杀向了对方的正手边线。
董明的进攻发动得太快,发动之际,甚至方青卓刚刚回位,正手区处在了短暂的空档期。
空档、腰还有回头球,这些都是死穴,而几个要素被方青卓占全,又怎么会有幸理?
董明利用速度抓住了机会,一波进攻直接敲开对手防线,得分!
董明进攻得手,感受到了身上气势的汇聚,无比舒适的感觉瞬间向他袭来,登时他更是信心大增,对方拥有原青年队球员又能如何,双打要讲究配合,又不是一个人的比赛!
混双比赛,如果男选手太弱,即便女选手再强,也很难形成真正的战斗力,一旦遇到有实力的对手,漏洞就会迅速显露出来。
得到首分,彭老师相当兴奋,伸出手来,与董明击掌庆祝。
董明一方拿到发球权,彭老师矮着身站在前场,让出发球线路,董明则站到了单号发球区后方,发出了一号位小球。
接发球环节,方青卓反应很快,直接跨前一步,一拍扑出,羽球越过彭老师,落向董明的反手腰部。
不同于网前扑球,接发球扑球威胁并不算太高,除非发球质量出现了问题。
董明的发球质量不错,虽然被对手扑到,速度并不算快,落点也不是多么锐利。
董明向左前方跨进一步,反拍快速挥出,羽球飞出了斜线,越过曹大姐,落向了对方的反手腰部。
此球,方青卓再次出现了问题,因董明的动作一致性,方青卓判断出现偏差,反应时慢了半拍,出现了致命的耽搁,勉强到位之际,他甚至失去了发力空间!
反拍没有发力空间,怎么击球?后场
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