“刚刚的比赛你表现得不错,特别是收官阶段,大胆心细,打出了你的气势,打出了你的勇气,这些都值得表扬,不过你的这位对手,看似进攻不如你强,速度也不比你快,但他有一个最大的特点,技术太干净了,干净得可怕,老师做了近二十年教练,从来没有发现一位选手的技术动作能够如他一般,几乎找不出任何球员身上常有的坏习惯,这很不简单,也是他在比赛中失误非常少的原因。”局中的间隙,那位刘剑锋的教练,对其轻声讲道。
“李老师,陈立坤曾在临榆赛与董明交过手,所以赛前我们去问过他,但我觉得他的描述有些不尽不实,按照陈立坤的说法,董明这位选手要速度没速度,要进攻么,立坤说这个董明根本就没有进攻,但刚刚的比赛您看过了,您觉得董明没速度吗他如果没有速度的话,又怎么可能跟得上剑锋的节奏至于说他没有进攻就更是无稽之谈,虽然董明的进攻与剑锋相比差了一点,但却能多次打穿剑锋的防御,这说明了什么,说明了那位董明不仅不是没有进攻,而且进攻能力也非常的强。当然,我不否认董明可能会在这半年之中取得了长足的进步,但您相信一位球员的进步能有这么大吗所以,我怀疑,立坤赛前的那些话别有用心”就在这位李教练身边,有一位身形干瘦的选手,说出了他的感受,与此同时,在他的脸上,也显现出了一些不忿。
“肖强,你现在说这些有用吗不管陈立坤怎么去想,怎么去说,那都是他的事情,我们的首要任务是要力保这场比赛,不容有半点闪失”李教练瞪了那位干瘦选手一眼,应该就是她口中说的肖强。不得不说,对于肖强的话,李教练的内心确实有些认可,她同样怀疑陈立坤是在刻意地误导刘剑锋,但此时却不容大家纠结于这些旁枝末节,如何打好当前比赛才是重点。于是,李教练不再理会肖强,继续指导刘剑锋道,“下一局你一定要加强进攻,争取速战速决,力争一举下拿下比赛,老师有种感觉,你的这位对手,应该拥有极好的耐力,所以,你万万不能将比赛拖入第三局”
“李老师,其实,比赛中我一直在寻找着进攻的机会,从来不敢松懈,只是,对手对于高球的限制做得非常用心,留给我的进攻机会其实并不算多,而且即便能得到高球机会,这些高球通常也不便于发动攻势。另外,他还有两个特点让我比较难受,其一是他很不容易被假动作迷惑,这就使得我许多的想法无法在比赛中付诸实施,我甚至在想,下一场比赛之中,是不是还要使用假动作,现在使用假动作感到比较鸡肋,不仅效果不佳,还会拖慢我的速度;其次,我感觉他在网前的手感太好了,并且他的
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